第三节 完善临床医学院建设,扎实推进临床教学工作

编辑:亚投彩票大发快三登录  2016-01-07 15:43

 

     亚投彩票大发快三登录整体移交广东省后,作为教学医院的业务性质没有变。根据任务要求,医院领导班子坚持以教促医,不断完善临床医学院建设,稳步推进临床教学工作,完善教学体系、深化教学改革、加强教学管理、提高教学质量,圆满完成了各年度教学任务,取得了丰硕的教学成果。

一、不断完善教学体系

2005年,建立了临床医学、医学影像学、口腔医学和医学检验学4个系,丰富了第一临床医学院的内涵,构建校、院、系三级教学管理体系。当年口腔医学专业开始招收本科生,临床医学一级学科获批为博士学位授权点;12月,获批为国家卫生部首批临床药师培训基地。2006年,检验系正式开课,另外3个系建设工作进展顺利;临床医师培训基地、消化内镜操作技术培训基地顺利通过卫生部评审,专科医师培训基地、辅助生殖技术培训基地通过了卫生部初评,成立了“培训医师会”。2007年,获批成为国家卫生部首批人类辅助生殖技术培训基地和专科医师培训试点基地,成为中华医学会消化内镜学分会消化内镜操作技术培训基地。2008年,启动了“强生·南方微创外科培训中心”建设,获横向建设资金687万元;影像数字仿真教学示范中心被评为广东省教学示范中心。2009年,医院成为国家执业医师资格考试的临床、口腔实践技能考点,临床医学教育中心成为中国医师协会和美国心脏学会联合认证的高端心血管生命支撑导师培训基地。2010年,成功申报口腔医学一级学科硕士学位授权点,麻醉学专业获批准为新开本科专业,全科医学科、儿科、口腔科、眼科、精神科、急诊科6个专科获批准为广东省专科医师培养基地,临床医学教育中心被评为广东省高校临床技能实验教学示范中心,成为广州唯一的120中心骨干医师急救技能培训基地。2011年,成为国家卫生部首批四级妇科内镜手术培训基地,启动了“奥林巴斯·南方腔镜内镜培训中心”建设,获得横向建设经费2540万元;在深入调研论证的基础上,参照学科分类,结合本院实际,按照了临床医学系职能和组织架构设置,实行“科室、教研室合一”。

二、顺利通过本科教学工作水平评估

2007年,医院根据快三平台官网关于迎接国家教育部对学校本科教学工作水平评估的部署,认真贯彻落实“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”方针,建立健全迎评机构,成立了院长、书记挂帅的“评建工作领导小组”和“评建工作办公室”,加强对评估工作的组织领导,召开更新教育思想观念和凝练办学特色研讨会,举办本科教学水平评估有奖问答常识竞赛,组织全院范围的评估常识考试,利用评建网络等媒介手段宣传评估常识,印发《教学查房记录本》等10类教学工作记录本,规范教学记录;制定下发了《第一临床医学院教师授课规范要求》,推选36位教师担任评估周授课任务,确保授课质量;制定下发《第一临床医学院实习生强化培训方案》,对实习生操作技能、理论常识进行强化训练。为学校以全“A”的优异成绩通过本科教学工作水平评估作出了重要的贡献,评估组专家对医院临床教学工作给予了充分肯定。

三、教学改革不断深化

在临床教学中,医院注重更新教育观念,从教学形式、方法、内容方面深化改革。2004年,医学影像全面实施X线、CT、磁共振三合一课程整合式教学改革,以系统疾病为中心进行授课,实现了影像教学网络化;完成了《内科学》、《诊断学》以及专科片各科试题库的修改和建设;全面修订了临床本科五年制教学大纲。2007年,投入专项经费51万元进行教育改革研究,资助30项院级教育研究课题,探索讨论式教学、PBL教学和启发式教学在临床医学中的应用,培养学生自主学习能力和创新意识。有5项课题被确定为大学PBL专项教学改革课题。2008年,投入50万元资助一批教育研究课题及八年制专业专项建设研究项目,开展临床医学八年制教学改革,建立了临床集中见习模式;开展了“以问题为中心(PBL)教学”及“临床模拟教学”师资培训。2009年,改革课堂教学质量督导模式,建立了兼职督导队伍,出台了《课堂教学督导管理办法(试行)》和《课堂教学督导工作规范》,基本实现了广覆盖的教师授课水平立体评估体系;改革教学工作量统计办法和补助发放方式,提高一线教职人员学时补助标准并逐月发放;推进临床医学八年制教育,圆满完成了首批临床八年制临床见习培养;论证了“三阶段双导师制”实施方案,完善了医学前教育课程体系,资助30项院级教育研究课题,发表教学论文46篇。2010年,多举措深化八年制教改,提出二级学科“基础轮转+定科培养”培训模式,顺利实施临床阶段培养的“双导师”制;开创了“南方杏霖”发展论坛,举办了医院首次“麒麟杯”全英语教学竞赛,成立了第一临床医学院首届研究生会,开展全院“三基”理论和技能的培训和考核,完善了在职人员毕业后教育培训。2011年,加强八年制教育改革,提出了三级学科培养改革设想,初步制订了《2004级八年制医学教育博士学位授予标准》和《八年制医学教育二级学科培养办法》2个议案,对二级学科培养提出了“临床加强型”和“科研提升型”两种培养模式;启动了八年制医学教育课程体系改革,完善临床课程体系设置,增加八年制人文素质教育,开设医学人文技能实践课程;启动了“优博培育工程”。

四、加强教学管理

为了进一步规范教学管理,2004年,修订了《研究生管理、培养规章制度》,制订了《实习生出科考试和临床技能培训、考核规范》、《进修生手册》和《住院医师规范化培训方案》,进一步规范了临床教学行为。2004年、2005年,连续举办了两届“麒麟杯”教学竞赛,激励中青年教职员的教学积极性。2006年,从学校接收5个专业层次共1 770名本、专科学生,本、专科学生管理职能正式移交学院。为了加强学生管理工作,出台了《第一临床医学院学生管理工作决定》等规章制度。2007年,先后推出了《快三平台官网第一临床医学院教学管理制度汇编》、《第一临床医学院学生工作制度汇编》、《第一临床医学院就业工作实施方案》、《第一临床医学院助学奖学金章程》等教学管理文件,强化临床教学管理,建立健全了学生管理机制。2008年,为规范教学管理流程,进一步巩固本科教学评估成果,修订出台了《第一临床医学院授课教案管理规定》、《第一临床医学院成人教育授课任务实施方案》等规章制度,端正考风,狠抓实习生管理,在全校率先开展了教学秘书上岗前培训,举办了新增研究生导师培训班,明确了导师职责,规范了研究生培养制度。2009年,进一步规范制度管理,出台了《第一临床医学院教学补助发放办法》、《第一临床医学院教学督导管理办法(试行)》和《第一临床医学院课堂教学督导工作规范》等系列文件,稳步推进学生管理工作;909名研究生管理任务顺利移交,第一临床医学院正式承担完整的学生管理职能。2010年,实施教学工作科室联络制度,及时掌握科室教学工作动态。2011年,制定《第一临床医学院教学事故审定及处理办法(暂行)》,加强对本专科生和研究生的管理,结合开展学习侯凡凡院士先进事迹,组织本、专科各年级以党团支部为主的“学风班风建设”主题活动,开展安全教育,举办消防安全讲座,将每周四定为学生队安全检查日,进行学生宿舍安全检查;制定了研究生寝室规范管理条例,举办首届研究生学术学问系列讲座。

五、临床教学成果丰硕

2004—2011年,医院临床教学工作取得了四个方面的丰硕成果:

(一)打造了精品课程和品牌专业。

1.2004—2011年6月,医院获精品课程国家级1项、省部级6项:2005年,《内科学》评为广东省精品课程,填补了学校省级精品课程的空白;2006年,《外科学》评为广东省精品课程;2007年,《实验诊断学》被评为校级精品课程;2008年,《医学影像诊断学》评为国家级精品课程,实现了国家级精品课程零的突破,《放射肿瘤学》、《健康评估》评为广东省精品课程;2009年,《实验诊断学》评为广东省精品课程,另有《临床微生物学与检验》、《临床检验基础》评为校级精品课程;2010年,《临床基本技能学》评为省部级精品课程。

2.医院获评3个国家级特色专业(2个省部级名牌专业):2007年,临床医学专业评为国家级特色专业;2009年,医学检验学专业评为国家级特色专业;2010年,《医学影像学》专业评为国家特色专业。2005年临床医学专业、医学影像专业获评为广东省教育厅“名牌专业”。

(二)教材、课件和教学成果获奖。2004年,内科教研室讲师林庆锋制作的多媒体课件《出血性疾病》获首届“军队优秀卫生音像制品三等奖,《荧光原位杂交技术》获第六届全军优秀电视教材三等奖。2005年,《医学影像学》系列教材获第五届广东省高校教学成果二等奖;放射科陈龙华教授等《三维适形技术与肿瘤精确放疗》电视教材获中华医学会优秀电视教材一等奖。2006年,《肿瘤分子靶向治疗》影视作品被国家广电总局影片局等单位评为年度全国科教影视学术卫生类一等奖,实现了国家级电教成果奖零的突破。《肿瘤的三维适形放射治疗技术》CAI课件获解放军总后优秀电教教材一等奖。2009年,张雪林教授主持的“医学影像数字仿真教学系统的构建与实践“获国家教学成果二等奖,实现了医院国家级教学成果奖零的突破。谭剑副教授主持的“医学临床实践教学模式的改革与实践”获广东省教学成果二等奖。2010年,承办全国高等医学院校第十三届诊断学教学改革研讨会。

(三)教师学生分别受到各级奖励。2004年,张雪林教授被评为“总后优秀教师”。2006年,在学校首届“中青年教师本科课程教学竞赛”中,青年教师关美萍获二等奖。2007年,李宁、张国伟和陈烨分别获学校第二届“南方之星”杯中青年教师临床组一等奖、三等奖和双语组二等奖,17名教师获“教学优秀奖”, 其中史琳娜和杜庆锋2人获学校“教学优秀”一等奖,5名教授获“快三平台官网教学名师”称号。2008年,陈烨、赵善超、成官迅、邱士军评为校级优秀教师,王前、李亚洁获校级“教学名师”称号,谭剑、蔡文智、芮勇宇和相大勇获校级教学优秀一等奖。2009年,姜泊教授获广东省“教学名师”称号,实现了医院省级“教学名师”零的突破;张雪林教授、张亚历教授获快三平台官网“教学名师”称号,郭煜、孙乐栋、李颖嘉、曾方银、张立颖荣获学校教学优秀一等奖。2011年,泌尿外科主治医师吴芃参加全国医学院校教学竞赛获得临床组二等奖。

2004年,医院组织学员参加“广州地区高校红十字卫生常识、救护竞赛”,以绝对优势荣登榜首,代表广东省高校参加在香港举行的“两岸高校红十字卫生常识、救护竞赛”决赛,获“技术合作金奖”、“团体优胜奖”。2005年,医院有52名研究生获院士奖学金,获奖人数占全校的1/3,并包揽了全部一等奖。2007年,侯凡凡教授引导李红艳完成的博士论文被评为广东省优秀博士学位论文并推荐参加全国优秀博士学位论文评选;有33名研究生获院士奖学金,14名研究生获“南粤优秀研究生”称号,获全国大学生英语竞赛特等奖1项,第九届“挑战杯”广东省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖2项,二、三等奖各1项,全国数学建模大赛二等奖,“初次就业优胜奖”(全校排名第二,医院评为就业工作先进集体)。2008年,有7名研究生评为“南粤优秀研究生”,66名研究生获“科研工作院士奖学金”,获广东省优秀博士学位论文1篇,获第六届“挑战杯”广东省卫生创业计划竞赛金奖2项,获第二届广东大学生科技学术节临床技能大赛冠军;医院被评为年度大学生就业工作先进集体。2009年,姜泊、侯凡凡和张亚历引导的研究生同获广东省优秀硕士学位论文,有10名研究生评为“南粤优秀研究生”,优秀学位论文9篇; 500名应届本科毕业生初次就业率达91.8%,125名应届专科毕业生初次就业率达90.4%。2010年,获广东省优秀硕士论文2篇,获全国普通高校信息技术创新与实践一等奖、广东省大学生计划竞赛银奖、第四届地坛国际感染病大会AGD奖、第20届亚太肝病年会青年研究学生奖、第三届“益暖中华”GOOGLE杯中国大学生公益创意奖、116名学生获国家奖学金、国家励志奖学金;研究生毕业就业率达91.12%、本科毕业生就业率达98%。2011年,代表快三平台官网参加第二届全国高等医学院校临床技能竞赛总决赛获三等奖,同时获华南分赛区二等奖;44名学生评为优秀毕业生,14名学生获学习成绩优异生称号,2人获扬帆女子奖学金;李彬杰参加第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获总决赛一等奖、广东省特等奖,王达、刘晓丹获全国三等奖、广东省二等奖;2010年级八年制章倩文携手国防科大航院军人学员参加国防科大英语辩论大赛获冠军,并获参加全国大学生英语辩论赛;圆满完成440名本科毕业生、294名毕业研究生的就业推荐任务,本科生初次就业率为96.29%,研究生就业率94%,超过学校预定目标。2011年,获广东省优秀博士学位论文1篇、优秀硕士论文2篇,代表学校参加第二届全国高等医学院校临床技能竞赛总决赛获三等奖。

(四)专家教授承担了教材编写任务。医院作为主编单位出版了国家高等医学院校统编教材共5部。2004年,孙大成教授主编《执业医师临床技术操作高级教程》,填补了国内全科技术专著的空白;孙大成教授组织全院各学科教师编写了“过程参与式”教学大纲一部;裴国献教授参加了卫生部全国高等医学院校八年制统编教材《外科学》编写;张雪林教授担任医学影像专业五年制全国统编教材《医学影像诊断学》副主编。2005年,《内科学资源库》获广东省高校现代教育技术“151”工程资助。2006年,张雪林教授主编的临床本科教材《医学影像学》入选“十一五“国家教材规划;《医学影像学网络教学资源库》通过广东省151工程重点项目专家组考评;2008年,出版了50余万字的《临床基本技能学》教材;2009年,主编了高等院校教材《热带病学》、《血细胞诊断学图谱》。2010年,姜泊教授获聘全国统编教材《内科学》主编。

表13-3  2004—2011年完成教学任务统计

年 度

培       训    对       象

课程

(门

学时数

(小时)

实习生

研究生

进修生

培训医师

留学生

2004年

154

142

440



52

4 226

2005年

152

306

391

41

130

71

4 404

2006年

149

365

352

51

65


8 558

2007年

177

376

347

46

113

77

10 005

2008年

220

295

386

51

71


13 573

2009年

201

355

320

40

84

38

14 429

2010年

183

367

349

27

120

40

14 308

2011年

245

331

173

70


44

16 199










注:2009年举办国家、省级继续教育学习班22期,开办学习讲座399场(次);2010年举办国家、省级继续教育学习班20期,学术讲座366场(次),完成2630名国家执业医师实践技能考核、考试任务。


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